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来了加拿大,孩子的中文却丢了!双语能让孩子更有竞争力!
2019年12月6日
2019年12月10日
中文热是一个全球趋势,而海外华人下一代的中文学习尤其重要。学好中文,不仅能让孩子们认同中华文化,也能保持重视家庭、尊重父母的优良传统;
中英双语的能力让孩子们具备更大的发展空间,给予他们在世界两大经济体系当中巨大发展的机会。
那在加拿大的华人朋友就会问到:
移居加拿大的华人,孩子的中文怎么才能学好?
没有好的中文学习方法
Coco和先生都是中国人,家中通行的是普通话。
可孩子们在慢慢长大的过程中,
即便
耳朵里听到的是中文,也会在脑中自动翻译
,紧跟着的英语单词脱口而出。
对在加拿大出生的两个孩子来说,中文是一门外语,而不是母语。
Coco本以为自己是中国人,可以自己教授孩子学习中文,但忙于工作没有时间给孩子辅导,也没有正确的教学方法,孩子的中文水平始终难以提高。
没有好的中文学习环境
在海外孩子没有好的中文环境,加上中文的入门门槛比英文高,孩子会产生
畏难情绪,从而更喜欢学英文,
久而久之中文
水平就停滞不前了。
从4岁开始,姐姐每周六去中文学校学习两个半小时,已经持续了6年时间。”但学的知识很有限,海外的中文教材又不统一,所以年时6间只学了一些拼音、简单的认字。
如果和国内的孩子相比的话,现在只是小学一年级的水平
。”
在国内学习6年的中文,能够达到的水平可远远不止小学一年级的水平。正常的中文学习频率应该是每周2次-4次,这样才能保证学习到的知识能够吸收并在生活中得到运用。
“
孩子的
时间不可逆,我们不能浪费孩子的时间”
,效率低下的学习
对孩子未来的成长无疑是一种伤害。
由此可以看出,
目前海外的中文教育没有形成一个相对健全的行业标准和全国统一的教师资质标准。在当地一般
只需会说中
文、取得一张教师资格证,有没有教学经验不重要,甚至连中文普通话都不标准就可以教中文了。coco感叹到:
“中文老师水平参差不齐,会说和会教是完全不一样的。
“
如何更好的学习中文?
为了解决这一问
题,不少在外的中国家长,都让孩子去报读了
LingoAce在线中文一对一
。在这个平台上
都是
中国国内的老师,不仅
双证齐全
,还有多年
丰富的公立私立学校的教学经验
,
普通话标准
,还能让孩子保证
每周2次-4次中文学习
,小班课会增强孩子的社交能力,能让孩子在竞争合作中提高学习兴趣,为今后真正踏入社会打下基础。
LingoAce作为一家全球领先的在线中文教育品牌,公司已获得
腾讯创始人投资
,学员
覆盖新加坡、美国、加拿大、澳大利亚等国
,
创始团队成员毕业于清华、北大、北师大等。
近日宣布完成Pre-A轮融资。德迅投资继天使轮后再次加码,投资金额达到300万美元。LingoAce表示本轮资金将主要用于产品研发与拓展团队。
LingoAce专为6~15岁的少儿,以中国国内部编版教材为蓝本,深度研发了一套中文课程,
从
听说读写
四个方面
,全方位提高孩子的中文水平。
福利来啦!
庆祝LingoAce
获德讯投资Pre-A轮融资
LingoAce圣诞节有礼
每个小时相当于
只需低至一顿汉堡的价格
你还等什么呢?
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免费领取
【55分钟试听课】
不同年级的孩子,
学中文的难点和痛点是不同的
必须要
针对不同学习阶段
有所侧重,逐个击破
低年级:
拼音难学、声调复杂、混肴音标、中西语法混用;
LingoAce专业课程设计:说唱画玩,语感先行,快乐学习。
部编版一年级教材,儿歌口诀比例很大 ,让孩子充分感受中文的韵律和美感,进而培养学习的兴趣和语感。
中年级:
学不完的汉字,同音字、多音字记不住,产生厌烦心理;
合理规避让海外的学生产生混淆和迷茫的汉字现象,化繁为简,重视课堂练习,夯实学习基础。
高年级:
西方的事实性思维与东方的重意境化表达方式相冲突,产生阅读理解困难;
沉浸式的中文课堂,对
文章
全面辨析,培养孩子中文语感和思维方式,让孩子体会文化的多样性。
读写比听说学得慢
读写是一个循序渐进的过程:
识字是
基础
,阅读是
积累
,写作是
输出
。
只有
基础打牢固,其他的才能水到渠成。LingoAce最注重孩子中文的基础夯实,合理分级,从各个维度提升孩子整体中文水平
。
识字量逐级扩充
LV1——LV6
不同等级
识字量要求成倍增长
一个人一生常用字汉字3000个左右
学完小学六年级的语文,可完全覆盖
理解与表达升级
拒绝哑巴中文——不会开口说
拒绝英式中文——
中英语法混用
学习地道中文——中式思维与表达
文学修养升级
LV1-LV6等级的
阅读要求
逐步升级
阅读的文学体裁十分丰富
记叙文、传记、说明文、散文、古诗、文言文
泛读——粗读——精读
分析力与思考力向纵深处延伸
文化素养与思维方式升级
传统节日来源、历史典故、成语故事、唐诗宋词拓展讲解
读写知识密度更高
高级版55分钟一节课堂
拆解
随文识字,情景化教学,
从理解到记忆so easy
A.
随文识字,同字复现
识字是中文阅读和写作的基础
边阅读,
边
识字,在读中识,在读中写。
B.拆解字形,
随堂练习
字音——字形——字义
写字——组词——造句
笔画、笔顺、偏旁部首、字形结构
上下结构、左右结构,各种包围结构
C.造句与表达,
多写多练
表达逻辑比发音更重要
句法通顺——感受细腻——逻辑清晰——修辞熟练
读写对老师要求更严格
书面语不同于口语教学
,涉及到文学的
专业知识
,只有拥有丰富的教学经验的语文老师才能胜任。老师需要运用自己的
经验和专业教学方法
,全面分析一篇文章的描写手法和文学魅力。
LingoAce的教师队伍
100%的老师
可以进行英文双语教学,
40%的教师
可以使用小语种(日语、法语、德语、西班牙语等)进行双语教学,完全不用担心孩子课上无法同老师互动的问题哦。
层层筛选,面试合格率仅为5%
简历筛选——电话面试——视频面试——视频试讲——线上多轮培训——培训考核——上岗
国内外知名top100高校对外汉语、教育学硕士为核心师资力量
读写需要更多时间投入
读写需要更多的毅力和时间投入
课上一小时,
课后3倍的时间进行巩固
1个顾问1个学管1个老师,
服务1个学生:
监督作业完成情况,孩子学习进度跟进,学习重点难点分析,学习效果反馈。
Day1-Day2-Day3
作业跟进
说一说、写一写、练一练
学完一单元就有小测试,查漏补缺,巩固所学。
详细的单元学习报告,挖掘学习难点、重点,
家长和老师才能有的放矢,帮孩子每次进步一点点。
课堂表现,提升空间,学习建议,一一指出。
孩子们学习效果怎么样
爸爸妈妈的好评不绝于耳:
“老师一对一带着进步非常快”
“一到七点就迫不及待地等着上课了”
“补习一个月HSK成绩接近满分”
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可咨询活动详情!
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始发于微信公众号: 多伦多妈妈部落
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