重磅采访：面对面加拿大顶级私校Appleby College两大校长

2018届的Appleby毕业生彻底牛牛牛掰了！二三十个华裔孩子里面，竟然差不多一半以上进了美国藤校和全美前三十的学校，而且这一届不少西人学生也很拼！应该是被刻苦学习的华人学生们带起来了吧。有哈佛，布朗，宾大，伯克利，康奈尔，约翰霍普，纽约大学，卫斯理（这个华人女孩进的是卫斯理和麻省理工的合作学位）等等！

去年秋天，我有幸在中国上海和Principal 还有Headmaster 一起做了一场录音分享，希望和家长朋友们一些申请该校的正确理念和信息！

2017年十月Maggie与Appleby 两位校长在杭州

我非常荣幸邀请到了加拿大的顶尖私校Appleby College的两位校长。一位是Ms. Samson，还有一位是Mr. Van Nostrand。

我邀请他们二位来分享一下我们华人家庭非常关注的申请私校，尤其是申请Appleby College 的时候大家的一些疑问。

Ms. Samson 是学校负责学生学术管理的校长，Mr. Van Nostrand 是学校的大校长，也就是学校真正的领军人物。

问题一：Appleby College 是想要什么样的学生？

Ms. Samson 称他们Appleby 寻找的学生不光是要在学术上愿意挑战自己，更重要的是全方位的挑战自己，不管是在处理人际关系、艺术、美术、体育，包括社区的义工服务。各方面都能够具备国际视野，因为他们有重要的青年国际引导力课程。希望可以让学生能够更多的参与到国际教育的环境当中，能够更多的参加到世界各地的旅行学习当中去，发展自己各方面的综合能力。

问题二：Appleby 和其他学校有什么不同？因为他们学校的学费相比于其他学校是非常昂贵，我想请Ms. Samson来讲一讲他们学校到底贵在哪里？

Ms. Samson讲她觉得最重要的一点就是Appleby非常关注培养一个全面发展的学生，并且是持续到不断地从各方面培养这个学生。他们不光要求学生在学术上面有得到很好的一个培养，并且他们所有的课外活动，包括他们去做社区义工，学校给他们提供很多信息支持。包括学校的信息网络，教学设备的维护，所有各方面的费用都是包含在他们的学费当中的。尤其是学校在对学生的培养过程当中，也给了学生非常好的物质上的条件。包括学校的一日三餐，还有很多师资力量的配备，都是使用了最好的资源。

因此她在最后也一直强调，因为学校非常坚持不懈地并且用最高的标准来给学生提供最好的教育资源。而且是全方面的教育资源，不像有一些学校会关注学生的某一些方面的能力特别强。因为Appleby在每一个方面都要求学生要非常优秀。

他们在学生毕业的时候不光会给一个Appleby 的毕业证书，还会给一个安大略省的毕业证书。所以它是高中阶段的一个双文凭项目，它的国际青年引导力的课程师资力量也是要求的非常严格。所以这也是为什么Appleby的学费在整个加拿大都是相比较之下是非常昂贵的。

问题三：我们大家都知道Appleby是一个非盈利性组织，传统的一个百年名校，那么他们在期待您能成为Appleby家长之前，希望您对学校的捐款文化和慈善文化有怎么样的理解呢？希望我们家长有一个怎么样的意识，有什么是家长在申请Appleby之前就需要了解的呢？

刚才Mr. Van Nostrand 说不论是在美国、加拿大或是英国，所有这些最顶尖的私立学校，他们都有几个共同点：

1.他们都能够吸引到最棒的学生。

2.他们都有最棒的师资力量和最棒的资金储备。

其实从我的角度上来讲，就是他们都非常的富有，资金都非常的充足，并且他们都几乎拥有同一个特点，就是他们都是非营利性的组织。因为只有非营利性的组织，他们才能够把学校学生交的学费大部分用在吸引更多的教育资源来恩惠到学生，吸引更多优秀的师资力量或者社会教育力量来帮组学生得到发展。

同时，他们目前所有这些学校的教学设备更新，包括一些建筑的兴建都是需要家长们的帮助。而且不是说一两个家长的帮助，而是每一个家长、每一代家长都尽他们所能来帮助学校来完成前人栽树，后人乘凉的事业。

现在Appleby正在建一个学校最大的教学楼，也是目前在加拿大所有私校里面占地面积最大的一栋楼。校长尤其提到了很多已经毕业的Appleby 的家庭，甚至好几代人都已经毕业了，仍然会回过头来为母校尽自己的绵薄之力，这是非常典型的加拿大文化。

同时，校长也非常的希望未来的每一个Appleby的家庭在选择申请私校的时候可以认同这样一种大家一起让学校变得更好的文化。

今天所有的孩子在学校所用的教学设备、教育资源、师资力量都是前面的校友、学生家庭之前的奉献。那么我们今天为学校做的贡献也不光是恩惠到我们自己的孩子，也会恩惠到未来Appleby的学生。所以这是一个大家一起共同把学校建的更好的一个办学的理念。校长非常希望凡是考虑要报考Appleby的家庭都能够认可这样的西方办学的慈善文化。 

问题四：他们在给学生建议的时候是从什么样的角度出发，帮助学生来判断美国大学和加拿大大学之间的区别？也会邀请Ms. Samson讲一下他们的AP课程。

这个问题我认为是问题里面最复杂最困难的一个问题。我们很多中国家长都会在为帮孩子选择加拿大大学和美国大学时有一些困惑。因为我们都知道Appleby 是有很好的AP课程，大家也对Appleby是否能申请到美国顶尖的大学非常的有兴趣。这个问题我会邀请两位校长各自发表一下他们的意见。

刚才Ms. Samson讲了Appleby有非常棒的升学老师的队伍，他们的升学顾问不是只有高年级才有，而是从七年级他们的升学顾问老师就会介入到孩子在学校里的选课和孩子的课业辅导当中。他们建议家长们越早计划越好，这个计划并不是说你需要很早就想好要选什么，而是尽早发现自己的个人兴趣到底在哪里，自己到底喜欢什么，然后尽可能多的跟升学顾问老师沟通。

她认为加拿大的大学是非常棒的，如果一定放到与美国大学一个平面上去做一个同级的对比的话，她的评价就是在加拿大你很难做出一个坏的选择，也就是说加拿大每一所大学都非常棒。而从另外一个方面讲就是美国的大学来说，他们有最有名最好的大学，也有很多一些不怎么样的大学，美国大学的水平跨度非常大。

因此加拿大的大学跟美国的大学区别还是有的，主要还是看学生在求学的过程当中，对自己的个人兴趣点是怎么样的一个评价。

另外，Ms. Samson讲了AP的课程。在十一年级的时候，学生要选一门AP的研讨课，十二年级的时候选一门AP的科研课，两门课加上另外四门的AP课就可以让学生顺利拿到AP Capstone 的课程。那么这个课程非常适合在跨学科能力比较强的学生来挑战自己。

Appleby在这方面做得非常好，在全加拿大他们的AP课程是最多的，也就是说学校里面最后来才加AP课程学生的比例是非常高的。并且Appleby也是所有在加拿大参加AP考试的学生当中最多高分获得的群体。

同时，Ms. Samson 也强调了AP Capstone 的课程非常的难，需要学生付出很多努力。有很棒的综合学习能力，对学生来讲，对他们未来的发展也是很有好处。

今年是Appleby第一次有Capstone的毕业生，他们有一些孩子马上就要在今年十二年级在专业的学术期刊上发表自己的论文，这对于十二年级的学生来讲是个非常不错机会。

刚才我问Ms. Samson今年Appleby有多少修了Capstone的同学顺利的通过了十一年级的学习进入到十二年级。去年他们有24个学生提前进入到了Capstone的学习，他们的平均分需要达到90分以上，同时也要经过升学顾问老师和AP老师的面试，今年有23个学生顺利的晋级到了十二年级的课程。而且今年即将有新的26个学生进入AP Capstone的课程。

我们来听听Mr. Van Nostrand对我刚刚提的问题有什么进一步的建议和评价。

刚才Mr. Van Nostrand讲到很重要的一点就是Appleby对他的学术力量是非常自豪的，同时他们并不会专门地告诉学生哪里的大学更好哪里的大学更有名，他们更关注学生个人的成长。他们希望学生能找到自己真正热爱的事业，真正愿意努力专研的方向，不管这个大学是在美国，加拿大或是英国。

他们都希望学生能够进入大学之后成功的运用他们在Appleby学到的知识和技能。用这些知识和技能去服务他们的社区，服务社会，成为对这个世界有贡献的人。这才是他们真正最基础的理念，而不是去引导学生哪个大学更有名，进了哪个大学更容易找工作。

同时他也再三强调，Appleby的升学顾问团队非常专业，他们帮助学生申请到了他们最喜欢的大学，而且再回访这些学生的时候，他们绝大部分都说自己的升学顾问老师工作做得非常好，让他们不光进入了自己满意的大学的专业，而且在里面感受到了成就感和成功感，他们非常感谢母校对他们的培养。