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如何挑选补习班?就从Pre-IB考前辅导班说起…

如何挑选补习班?就从Pre-IB考前辅导班说起...






Pre-IB考前辅导 |  法语 |  英语 |  数学


Pre-IB考前准备班优才教育的王牌补习课程之一, 我们学校从2013年开始就从事Pre-IB考前准备班,有很多优秀的学生在我们的帮助下, 考入知名IB学校(如Bayview Secondary School和St Robert),因为做这个课程的时间长, 有的学生现在已经在读各大名校的医学,法律等专业的大三了。作为Pre-IB考前准备班的开荒牛, 我们愿意把多年的办学经验和家长们分享一下, 通过“六个”重要性, 告诉家长们怎样才可以找到好Pre-IB考前准备班:


1) 课程开办时间的长短很重要

做任何的补习课程,时间的沉淀是至关重要的,因为我们需要时间去研究开发教材, 然后通过教学过程和考试结果去验证教材的合理性,去验证补习课程和实际考试的吻合性, 同时不断地完善和增添新的辅导内容, 让学生最大化地受益于课堂的学习, 这才可以称得上是优秀的课程。


大概从2013年开始, 家长们才开始意识到IB课程的优越性, 希望自己的孩子可以加入到这个优秀的课程学习, 所以Pre-IB考前准备班应运而生。优才教育就是从2013年开始研究开发推出Pre-IB考前准备班,之后根据IB课程考试内容的变化和IB学校体制的改革,IB学校的增加,不断地完善这个课程,力争让学生可以通过我们的补习辅导, 真正在考试和今后的IB课程学习中最大化地受益。


不过目前这个课程的补习市场存在一些问题, 希望引起家长们重视:现在有一些补习学校, 觉得Pre-IB考前准备班是个大蛋糕, 也如雨后春笋般地推出Pre-IB考前准备班, 在没有经验的积累下, 单凭东借西凑几套题,单凭绚烂空洞地推销,就开始授课了。这样做的结果是会耽误了学生的应考准备, 最后往往是浪费家长和学生时间和金钱,让学生错失机会, 因此强调办班时间的长短很重要。


2) 教材很重要

除了办班时间长以外, 补习学校还需要在教材研究开发方面下狠功夫。


首先对以往考题信息的收集分析很必要, 因为这样才可以抓住考试的方向和核心, 有的放矢地帮助学生准备, 才能验证辅导班的教学是否适合考试, 是否真的对学生的考试和以后的IB学习有帮助。


其次教材内容的覆盖面要广, 因为如果教材仅仅是为了应试, 那就不可以令学生的利益最大化, 显得有些急功近利;最理想的状态是, 把学生的英语数学法语的基础打好, 加之强化练习, 这样学生的整体学习水平提高, 那么考试获得好成绩就是水到渠成, 同时还可以为今后的IB学习打好基础, 这种一举两得的教学效果才是学生最受益的。


再之,教材需要不断跟新改进。根据我的了解, 有一些学校对自己的教材固步自封, 一旦设定好了教材, 就不会再花时间去审度它们的合理性,适用性和同步性。我举个极端一点的例子, 有个知名的补习学校, 它的Pre-IB考前准备班的材料就是一直沿用2014年的教材, 没有任何的增减。但实际上, 现在IB考试对法语的要求已经跟以前完全不一样, 还有英语的写作形式部分已做了很大的改动, 如果不及时修改, 怎样可以保证教学的有效性呢?


3) 上课形式很重要

因为加拿大教育体系的特殊性, 英语法语教学没有课本, 数学教学没有连贯性, 所以Pre-IB考前准备班不适合太多学生一起学。原因是:1)即使学生的年级一样, 但不同学校的学生基础水平参次不齐,所以每个学生都需要在课堂上受到老师的关注, 但是如果班太大, 好像20-30人的那种, 老师是根本没时间也没心情去做这些个性化的工作;2)学生上课的投入程度决定学生的学习效果, 如果上课形式多样, 包括老师学生互动, 给学生多些机会参与到教学过程中, 比如做某个专题的Presentation等, 这样不管学生愿不愿意, 他们都可以在不知不觉中进入学习的状态, 但是人数太多, 这种想法是很难实施的。


4) 学校的老师流动率低很重要

不少补习学校存在着老师流动性大的问题, 这个流动性多多少少都会对课程的传授起到一定负面影响;一是对导致老师对课程不熟悉, 另外则是老师很难安下心来教课。


5) 课后练习很重要

上课很重要, 然后适当的课后家庭作业也非常重要。即使老师在堂上讲得再精彩, 如果学生回家不练习, 学习的效果还是会大大打折扣的。温故才能知新, 所以有经验的学校布置的作业一般是针对性强的, 而不是那些10分钟就可以做完, 为了应付家长的所谓面子工程“作业”。


6) 贴身跟踪学生进步很重要

除了课堂教学外, 补习学校管理人员对学生的重视程度很重要, 因为只有对学生上心的学校, 才可以充分了解和关注学生(包括性格特点, 学习基础, 学习能力, 学习特点等), 才可以给任课老师一个好的适时反馈, 老师才可以及时地调整教学方法和对学生的的关注程度。作为学校管理层, 不是仅仅把学生招来, 扔给老师就大功告成了, 当学生踏进校门的那一刻, 就需要给予她们足够的关心,关注和学习跟踪, 这样才会知道如何最有效地帮助每个学生。


IB课程对于目前的加拿大教学体制, 应该是一个性价比高的优质课程 所以有很多家长都希望孩子有机会参与考试, 获得录取;好的Pre-IB考前准备班会增加学生考试成功的几率和对今后IB课程的学习有一定的前妻帮助, 所以懂得如何挑选优质的课程,对家长们来说是必要的,才不至于被人误导,浪费孩子的机会,时间和金钱。


希望优才教育以上的经验分享, 让家长们或多或少有收获,在选择Pre-IB考前准备班时做出明智的选择。谢谢!


优才教育










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Pre-IB考前辅导班

(法语/英语/数学)

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法语加强班

G9 Pre-IB

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法语协会公益课

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英语精读写作班

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数学补习班

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G6六年级

Fri 06:30-08:30pm

Sun 12:30-01:30pm

G8八年级

Wed 6:00-8:00pm

G8 Pre-IB 考前辅导班

Sat 10:00am -12:00pm

G9九年级

Thur 6:30-8:30pm

G10-12 一对一补习 


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始发于微信公众号: 多伦多妈妈部落

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