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要不要上法语浸润学校(French Immersion):法语校长的官方答疑+“过来人”妈妈的经验分享

 

 

要不要上法语浸润学校(French Immersion):法语校长的官方答疑+“过来人”妈妈的经验分享

很长很全,建议码住了再看

 

这是一个永远在讨论的话题:孩子要不要上法语浸润学校:French Immersion Program。

 

对于华人家庭来说,尤其是第一代移民家庭,如果孩子上法语浸浸润学校的话,就面临着同时要学习三种语言的挑战。如果家长本身英语或法语程度就不高,生活圈中缺乏练习英语或法语的环境,孩子要流利掌握英语和法语的难度就可想而知了。因此,有些家长又会犹豫,“我到底该不该给孩子选择法语浸入式学校?”“这是适合孩子的选择吗?”

 

先听一个过来人妈妈讲讲她的经验:@Marcia

要不要上法语浸润学校(French Immersion):法语校长的官方答疑+“过来人”妈妈的经验分享

加拿大是一个双语国家:英文和法语共存,59%的人讲英语,21%的人讲法语。加拿大政府、私人公司的所谓高级职位,凡是高级职位都要求法语。加拿大双语人士的平均收入至少要高于只讲英语或法语人士10%,并且双语人士面对的机会要多很多。所以我们可以说法语是孩子前途的一把金钥匙。

浸透式法语教育”(French Immersion)源于加拿大双语教育实验,也被译为“浸入式法语教育”、“浸泡式法语教育,沉浸式法语教育” 等。

浸透式法语教学法指的是将学生“沉浸(Immerse)”到法语的环境中,任课教师不但用法语教授法语本身,还用法语讲授学科课程,因此法语不仅是学习的工具还是学习的内容。

儿子在幼儿园一年,主要是学习英语字母,发音,简单的单词。数学方面学习数字的数字的书写。儿子只上了半年幼儿园,后半年我把他带回中国,他进了中国的幼儿园。

研究表明,一般来讲,选择早期浸透式法语教育的学生多来自重视教育的家庭,学生们的成绩也比一般英语班的学生要好。大部分的早期浸透式法语班的学生中至少有一位家长懂法语。

开始的时候,老公和我两人有点担心,因为儿子从来没有听到过法语,我和老公都不懂法语。如果儿子学习的时候碰到问题的话,我们一点忙也帮不上,担心他的学习会跟不上。但是儿子的好友们都选择了早期浸透式法语班,所以我们也为儿子选择了早期浸透式法班。那年一年级全校有3个班,其中一个班是浸透式法语班,共28个学生,这在加拿大算是学生人数比较多的班级。除了体育和音乐老师是有专职老师,用英语授课以外,其余所有的课程都是用法语讲课。第一学期的主要课程是法语,字母,数字等。基本没有回家作业。第二学期开始学简单的数学,美术,科学等,每天回家作业是阅读一本幼儿读物。这些书分成A-M等级,每一个等级有50本书,由简单到复杂。直到二年级时全部读完。随着每天的法语阅读,儿子的法语词汇量增加的很快,进入三年级的时候,可以每天独立阅读一本40-50页的简易版法语书了。儿子也表示他可以完全看懂法语的动画片了。从2年级开始,课程中加入每天30分钟的英语学生,但其余的课程是完全用法语。

 

从儿子5年法语学习的经验来看,加拿大的早期浸透式法语教育很有成效。

 

要不要上法语浸润学校(French Immersion):法语校长的官方答疑+“过来人”妈妈的经验分享

这位妈妈的经历也可能有其特例性,家长在是否选择法语浸入式学校这个问题上,先要搞清楚很多问题。

 

以下是多伦多公立教育局法语总校长John Tancredi在与家长见面及答疑会上针对家长提出的问题的答案,最专业最官方了!

要不要上法语浸润学校(French Immersion):法语校长的官方答疑+“过来人”妈妈的经验分享

问题一:是从SK开始的浸润式,还是从4年级开始更好?作为家长,我们希望孩子在英法双语上都强,是否在这方面有研究报告?

 

答:其实有很多因素来帮助家长做决定。首先我强调一点我们的浸润式和延展式法语都没有任何入学考试,它们是对每一个学生开放的。(只有你们申请,我们就保证他能入学)。有些家长看看他们JK的孩子觉得先让他在英语学校学习学到三年级,再给他点类似法语的挑战。有些认为在SK 孩子已经准备好了学法语。有些觉得这些法语模式不适合我们的孩子,学学核心法语(每日一节的法语课)就够了。就像我之前提到的,核心法语也有很优秀的学生(我们教育局六个法语教学组长中有两个是从核心法语出来的,他们的法语非常优秀)。这个问题取决于你和你的孩子对法语的共同认同度。很明显,家长经常对这个问题很感兴趣,但我无法给出具体答案。三种法语模式都是好的模式。事实上我们提供浸润式法语的学校多于延展式法语学校。如果单看EQAO成绩,浸润式和延展式的成绩非常接近。最新数据表明延展式的成绩会稍好于浸润式。普遍来说,两种模式的学生在EQAO中表现都比一般的学生要好。

 

问题二:多伦多公立教育局只有部分学校而非全部学校提供延展式法语,是吗?

 

答:说得没错。 我想说明的是所有多伦多公立教育局的学生都有同样的机会报名延展式法语(只要你报名,我们就会安排入学,不像其他教育局有名额限制),我们同时提供上学的交通服务,四五年级有校车接送,六年级如有空位也有校车,如没有我们会提供TTC车票。7年级以上有TTC车票。

 

浸润式法语学校从SK到三年级100%用法语上课,但对家长的法语没有任何要求。这一点有别于法语为第一语言的法语学校(要求家长至少有一方是法语为母语)。我的孙女上的是法语学校,她带回家的所有东西包括成绩报告单都是法语。浸润式法语学校带回家的成绩报告是英语,如果你提要求,教育局还可以翻译成您的母语。

 

提供延展式法语学校的出发点是有家长觉得学法语是一件好事情并支持孩子学法语,那剩下的就交给我们学校。由我们负责教学,提供丰富的语言教学环境。 有时候我们听到家长担心自己不懂法语而不敢尝试延展式法语,这些担心是多余的。

 

问题三:孩子如果4年级参加延展式法语,之前又没有任何法语基础,会不会在用法语授课的课程(如社会学)上有学习困难?

 

答: 不会。 我可以告诉你数据表明,虽然延展式法语和浸润式法语学生在学习法语授课的课程内容上会碰到额外的挑战,但总的来说,他们在全省标准测试和成绩报告单中的表现是更好的。有很多大学研究报告解释了这个现象。我想说的是英语非母语的孩子在法语作为第三语言的学习中表现得很优秀。就像孩子如果在学英语的同时在家中学习母语,他也能学好第三语法语。

 

问题四:有多少浸润式法语学校的学生坚持到12年级并毕业?

 

答:从SK到8年级,在以往几年,学生的流出率还是比较高的。其中家长有很多原因:比如搬家,比如觉得浸润式不适合自己的孩子,又比如觉得在特殊教育中对浸润式法语的支持不够等等。从而导致大约48%的学生流出浸润式法语。另外52% 的学生会保持到8年级。一旦他们进入高中,大约94%的学生会留在浸润式法语。现在我们正在采取更多积极的策略提高小学阶段的保持率,比如扩充特殊教育学校的法语师质来帮助浸润式法语学生。

 

问题五:EQAO什么时候测试浸润式法语学生的英语能力?

 

答:浸润式法语学校的学生三年级只参加EQAO测试中的数学部分。到六年级参加英语读和写的测试。值得一提的是这些学生直到四年级才开始真正学习英语,到他们五年级时,也就是学习英语一年后,他们的英语表现已经和从SK学习英语的同龄人一样好。我们有衡量指标证明在很多领域浸润式和延展式的学生都表现得更突出。而且与他们的家庭背景,社会经济条件等无关。基本上我们坚信学习第二或第三语言让他们更会学习。

 

问题六:听上去如果我们错过了浸润式法语的入学点(SK),我们只能在四年级参加延展式法语?

 

答:是的,延展式法语模式是我们教育局较新的模式。 采用此模式的初衷是针对家长的需求比如新移民到加拿大时他们的孩子7岁大,我们提供延展式法语就给他们的孩子更多的学法语的机会。

 

问题七:现场主持人问有多少家长在平时生活工作中有机会接触讲法语的人,举手表明只有15%的人有机会。

 

答:我认同学习第二语言的重要性,必须认清的现实是在安大略省,因为历史的原因,法语在安大略省是第二语言。现行法语学习框架的设立也是基于第二语言的学习动因。

 

人们有很多理由来学第二语言。我的妻子不说法语所以我的两个儿子都上的是浸润式法语学校。后来他们都从浸润式法语退出,小儿子的原因是他喜欢舞蹈而上了Claude Watson艺术学校,大儿子的原因是他在当时碰到了不少学习上的挑战并缺乏一些帮助,尽管我本人是名老师。当时对他的退出我也有一些压力。即使这样,他们在浸润式法语学校中的学习使他们能在今后工作学习中继续使用。比如他们在暑假去魁北克旅游,所学的法语帮到了他们。在多伦多做警察的大儿子发现法语令到他在和法裔人士打交道时受益匪浅。

 

问题八:如果孩子在法语学习上有困难而同时他的老师和校长都是新来的,我们该怎么办?

 

答:作为教育工作者,我的建议是:对你的孩子教育最有影响力的人还是课堂老师。家长和老师间开诚布公的交谈是很重要的。在你和校长交谈前,我建议你先和老师沟通。老师和校长新旧与否不重要,只有他们是安省授证的合格教师。老师和校长有责任把各类课程在学校运行完善,家长有责任向校方及时提供自己的反馈,可能的担忧并配合校方一起改善。

 

问题九:我孩子现在在浸润式法语二年级,如何帮他找到合适的法语书籍和阅读材料?

 

答:非常感谢您的问题,老师有时候也有同样的问题。 首先很多多伦多图书馆有法语专区,他们也提供类似于定期法语读书会的服务,你可以上网查询。另外,多伦多公立教育局花巨资购买了很多授权的精彩的阅读资源,比如说 网上书籍E-book, 百科全书等。有多少人知道这个小小的宣传卡片:TDSB 网上图书馆(TDSB virtual library learnmark)。 卡片列出了你可以在网上搜索和阅读的很多很贵的资源,大部分都有法语内容,每个都有密码进入。只要你是多伦多教育局的家长,你孩子的学号就是密码。

 

另外有一家不错的书店叫Rainbow Caterpillar提供法语书籍。加拿大法语家长联合会(Canadian Parent for French)是和我们教育局紧密合作的法语作为第二语言的家长组织,他们也有很好的网上资源。

 

问题十:我儿子在九年级IB,他喜欢法语,除了课外多学习,还有那些途径可以帮助他提高法语?

 

答:以我为例,我的两个儿子从浸润式法语退出后都继续在核心法语中学到12年级。我们为他们提供了其他经济可行的法语学习机会。比如参加象SEVEC专门主办的加拿大文化交流项目。他们利用暑假到魁北克生活一个月,又带回家一个魁北克学生一个月,这两个月着实提高了他们的法语流利程度。在语言环境中浸润的确帮助匪浅。

 

我们教育局还和国际交流组织建立了合作关系,每年的十月到十二月,从法国来的学生到我们学校就读,次年的二月到四月,我么的学生到法国交换。在此期间,学生必须自主完成安省的教学进度。这虽然有点挑战但很多学生都很好完成了。同时他们的法语的确大大提高。这里有三个安省教育厅认可的交换组织,CEEF (Canadian education exchange foundation), ISE( International student exchange of Canada), YES Canada (Youth educational services Canada).

 

有意愿交换的学生首先需要征得校长和老师的同意。因为老师必须告知学生在交换的三个月内自主学习的要求和期望。时间是一个重要的因素,当学生交换结束回到加拿大,五月真是期末考试和评估的时间。参加交换的学生必须加倍努力学习。

 

问题十一:如果我不会法语,又没有全省统一法语水平考试,如何可以了解我孩子在法语的进度和表现。

 

答:如果你的孩子在英语学校二年级,你了解孩子学习状况的途径是成绩报告单,和老师的见面会交流以及通过孩子带回家的作业, 对吗? 对于浸润式法语亦然。成绩报告单和老师见面会能让你对孩子的学习有大致感觉。这是一个有趣的问题,有时候校长也会问我同样的问题。我们有近25,000名浸润式法语学生,并不是每个浸润式法语学校的校长都擅长法语。我给他们的回答是:好的教案就是好的教案,当你走进英语教室,你能感觉到一切都进行顺利,你看到学生专心致志,聚精会神,积极思考而不是死做习题,你看到师生良好互动。五年前我有幸到日本的学校参观,虽然我不懂日语,当我能判断哪个教室更有效率。同样家长也处于同样的境地。 你的感觉告诉你孩子的作业是好还是差。

 

几天以前,也有家长问我同样的但针对数学的问题。不管什么科目,家长都知道什么是表现好和不好。同时保持和校方的坦诚沟通是关键。

 

问题十二:听说安省有的老师教的是魁北克法语而非法国法语, 他们有区别吗?

 

答:必须注意的是我讲的是North Bay法语(John 出生在North Bay)。说实话我可以随心所欲地在我说的法语上加上任何口音,让我听起来像法国法语,魁北克法语等等。 标准法语是一致的,法语语法和单词全球一致,不管你在巴黎,埃及还是太平洋中的法属小岛Martinique, 甚或是North Bay。我想在中文甚至英语中同样存在这个现象。

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除了多伦多公立教育局,大多伦多地区的其他教育局如约克教育局都有法语浸润课程,报名注册时间略有不同,妈咪们可以上自己所在教育局的官网查询。

 

  约克教育局:YRDSB 

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登陆:http://www.yrdsb.ca/Programs/fi/Pages/French-Immersion-Registration.aspx

现在正是注册报名的时间:1月19日-2月9日。

 

 皮尔区教育局:PDSB 

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官网:http://www.peelschools.org/parents/programs/french/Pages/default.aspx

 

皮尔区的法语浸润课程和延展式课程的入学年龄和多伦多教育局略有不同,分别是1年级开始FI和7年级开始EF。今年FI的报名已经于1月26日结束,不过家长依旧可以继续报名。

 

French Immersion(FI):1年级-8年级,50%的课程用法语教学,50%的课程用英语教学。

 

Extended French(EF):7年级开始,每天有半天学习法语教学的 language arts、social studies 和science。

  Durham教育局  

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官网:http://www.ddsb.ca/Programs/FrenchImmersion/Pages/Default.aspx

Durham教育局的FI也是从1年级开始,现在正是咨询的时间段。有意想要送孩子上FI但又有很多疑虑的可以参加教育局举办的家长见面会:Parent Information Nights (无需提前注册)

 

  • Thursday, February 1, 2018
    at 7:00 p.m.
    at all DDSB elementary schools offering the
    French Immersion program

 

  • Thursday, April 19, 2018
    at 7:00 p.m.
    DDSB Education Centre

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可总结完了!

如有遗漏,妈咪们在留言区补充

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